나는 나의 친구와 함께 전에 몇 일 우연한 이야기를 가졌다. 그녀는 달의 과거의 숫자 동안 요가 클래스를 위해 갔다. about 새로운 요가 교사가 있는 클래스 중의 하나에(서)너무 기분 좋지 않은 경험 불평 그녀. “그렇게 더욱더 조사해서 당신의 이전의 요가 선생님은 많이 더 잘 그리고 어떤 감각에(서)있습니까? ”
그녀에 의하면 좋은 교사가 옳은 타이밍이 옳은 질문을 하는 것을 알 것이다.
뭐라고요?
선생님이“ 그렇게 학생에게 누가 할 수 있는지를 묻게 상상해라 ’t은 이것을 합니까? ”틀림없이,의도는 좋다. 교사는 그녀가 누구에(게)주의를 기울일 것이고 클래스를 왔다갔다하는 것이 행해 지기 위해 필요했는지에(게)알고 싶다. 그러나 모든 사람은 공개적으로 이것을 받을 수 있는 것은 아니다. 어떤 것은 질문이 비공식으로 받는 것을 선호한다.
지금 여기 도전이 있다. 세션이 1대1 상황에(서)행해 지지 않으면 실로 모든 사람을 기쁘게 하기가 어렵다. 학생과 요가 둘 다은 instructor 부분을 맡아야 할 것이다.
당신이 어떤 한계를 드러내어 보이고 싶지 않다면 학생에게는 그것은 물어라 당신의 교사 신체적인 무능력이나 약간의 다른 한계이다. 더 일찍 클래스 시작에 앞서서 대안으로 도착해라. 당신의 교사에게 당신의 건강 상황이나 약간의 다른 관심에 대해서 말하여라. 당신은 클래스 후에 또한 그녀에(게)말하기 위해 기다릴 수 있었다. 당신이 클래스와 단순히 정지와 don에(서)그것이 어렵다는 것을 안다면 더 안전한 사이드에서 있기 위해 ’t은 너 자신을 어려운 자세에 밀어넣는다.
나의 친구에 의하면 교사로서는 어떤 것은 학생’ 머리가 아래로 언제인지에 대한 질문을 하기에 영리하다. 교사는 그 경우에는 누구든지 부족에게 그들을 뭔가가 두각을 나타내고 눈 접촉을 만드는 것을 알리도록 청할 것이다 그래서 교사가 그들을 향해 걸어갈 수 있다. 그저 그래. 이 접근은 학생을 위해 조금 더 프라이버시를 유지한다. 또한 교사는 학생’이 조건을 붙인다는 것을 기억해야 한다. 당신은 착용한다. ’t은 학생 보존이 당신에게 그들의 건강 상황을 말하는 것을 원한다.
코멘트를 남기기 위해 밑으로 스크롤해라. 나는 정말로 당신이 무엇을 생각하는지를 알고 싶다.
"좋은 요가가 옳은 Time에(서)Instructor 옳은 질문을 해야 한 것처럼" 더 많은 포스트를 읽어라:
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독자에(서)서명해라 
1:16에(서)2008 년 12 월 6 일 hyperX //은 있다.
요가 교사의 큰 양은 그들의 일을 잃고 있다. 말레이시아 회교도가 늘 요가를 하는 것이 금지되기 때문에. 그렇게 요가 교사는 그들의 일로 남아 있는 데에 매우 좋음에 틀림 없다.